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此文是一。篇患者論,文範文,患者有關,論文範文。例文,與肢體,功能再學。習康復操對中。風康復的影響。相關專科,畢業論文,開題報告。適合。不知如何寫患者。及評分及功,能方面的論,文格式專業大,學碩士和本科,畢業論文以及。患者類開題報告,範文和職稱,論文的作為寫作,參考文獻資。料下載。

【中圖。分類號】。R473【文獻標,識碼】A【文章,編號】1005-2720(2009)08-0317-01

【關。 鍵 詞 】中風幸运飞艇免费计划app;康。復操;肢體功。能

中風幸运飞艇免费计划app以其高發。病率、高患,病率和高致殘率,成为当前嚴重威脅。人類健康的重,要疾病之一,在,中風造成的各,種功能損害。中,尤以運動。功能障礙。對患者影響最為,顯著.

2007年以來。筆者以本體。神經肌肉促通技,幸运飞艇免费计划app術及運動再學,習法為理,論基礎,結合,臨床實踐的經驗,編。制幸运飞艇免费计划app了“中風患者肢,體功能再學習。康復操”,應,用于腦梗。死偏癱患者,指,導患者或其。家屬進行訓練,获得了。滿意的效果,現報告,如下:

1.資料,與方法

1.1 一般資,料:根據1995年第四,屆全國ㄐC血管病診斷標,準,將60例經CT或MRI檢,查、臨床診。斷為腦梗。死且生命體征平,穩的患者,隨機分。為對照組及,觀察組2組。.對照組:男16例。、女14例,年齡,56~69歲,平均56.1歲;觀察,組:男18例、女12例,,年齡55~70歲,平均55.6歲,.

關于肢體。功能再學,習康復操對,中風康復,的影響的,本科論文範文。
患幸运飞艇免费计划app者有關論文,範文例文

1.2 方法:對,照組應用。常規藥物及康復。訓練方法,,觀察組在應,用對照組方法,的基礎幸运飞艇免费计划app上,增,加訓練自,編的“中風患者肢,體功能再學習,康復操”(簡。稱康復操).

康,復操具体操作如下:患。者仰臥位,如果患。者能自己活動盡量自己活,動,患者活,動困難或者動作ㄐA到位,應由,家屬輔助完,成.具体分為下肢運,動、上肢。運動兩幸运飞艇免费计划app部分.每一。部分的康復操動作都充分地,活動各個。關節、並,對相應的穴位進。行自我拍打及,按揉,整個康,復操做完需30min,每,日1次,2個月為1個療。程.

1.3 觀察指標和評。定方法:采用Fugl-Meyer量,表(Fugl-Meyer assessment,FMA)作为評分標準,分。別在患者入組時,(M0)和治療2個月後。(M2)進行評價,並分析。FMA總分、上肢運。動功能評,分和下肢運動。功能評分的變化。情況.

2.結果

2.1 FMA上。肢評分情況:FMA上肢。評測滿分。66分,對照組與觀察,組在入組,時FMA評分無顯著性。差異(P>0.05);治療2個。月後兩組評,分均較治療,前提高,具有顯著。性差異(P<0.05),兩。組間治療。後比較有顯。著性差異(P<0.05).

2.3 FMA總分,評分情況:FMA總分。評測滿分。100分,對照組與。觀察組在,入組時FMA評分無顯。著性差異(P>0.05).治療2個,月後兩組總。分評分均較。治療前提高,具有顯著。性差異(P<0.05);兩組,間治療後總分評,分比較有顯著。性差異(P<0.05).


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3.討論

偏癱是,中風患者最,常見的運動功。能障礙,嚴重影,響患者的運,動、日常生,活自理和,社會參與能力,.如何改善患。者的運動功能,,提高其生。存質量,並使患者,最終回歸社。會是中風康。復的重要課題。之一.

本文研究,結果表明,,對照組與觀,察組在入組時無。論是FMA總得分,、上肢評分和,下肢評分均未ㄐA顯著性差異(P>0.05),但是應,用康復操,2個月後,觀察組,的FMA評分明顯,高于入組時,并且兩組。間比較具有顯著性。差異(P<0.05),說明“中,風患者肢體功。能再學習。康復操”的應,用能顯著ㄐC高中風患者運,動功能的恢復,,可縮短住,院時間,提高治愈,率.這是因為腦卒。中偏癱患。者運動障,礙屬上運動神,經元損害,患。者肌力的降。低主要是由于運,動控制障礙。所造成,“中風患,者肢體功。能再學習,康復操”采用,整體與特定,部位的關節,、穴位相結,合的強化鍛煉。方法,改變,以往單一的攙。扶走路鍛煉方法。,使鍛煉系統。化、規範化、合,理化,無論是主。動運動還是被。動運動,均。能維持和擴大。關節活動範。圍,防治因制動,而致的關節粘連。及關節活。動受限,對關節,活動度已受。限的患者,有顯著的治。療作用,尤其,肩中俞、肩井、。巨骨、肩?、,環跳、坐骨等穴,位對中風患。者上下肢。肌力恢復。也有一定療效,,通過促進。患肢血液循環,預。防患肢動、,靜脈血栓。形成及促。進其病理,損傷的修復,還能,防止肌肉萎縮。,提高機體適應。外環境的,能力.

肢體功能。再學習康復。操對中風康,復的影響參考,屬性評定
有關論,文範文主題。研究: 關于患者,的論文範,文數據庫, 大學生適。用: 專科論,文、函授論文。
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所屬,大學生專業類,別: 怎麼寫, 論文題目推薦度,: 優秀選題

总之,“中風。患者肢體功能再。學習康復,操”簡便易學,安,全有效,能讓患。者主動參與,調。動患者的积极性,,建議患者。長期堅持,循序,漸進,值得推。廣.

【參考,文獻】

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[2] 王玉龍.康復評。定[M].北京:人民。衛生出版社,2000:208.


怎。樣寫患者畢業。論文
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[3] 張。麗艷,逄輝,安靖.運。動再學習方法,在中風患,者步態恢。復中的應用[J].中。華物理醫學與康。復雜志,2003,25(2):121.

[4] 黃永嬉,徐,本華.中風。病人的運動。再學習方。案[M].北京:北,京醫科大學出版。社,1999:31~118.

[收稿 2009-02-17]

注:本文,中所涉及。到的圖表、注,解、公式,等內容請以PDF格式。閱讀原文


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