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本文關于習,作及學生及事,物方面的免費優,秀學術論。文範文,。關于習作類論文,範文集,與,作文教學。的體會相關本,科畢業論,文範文,對。不知道怎麼,寫習作論文範。文課題研。究的大學碩,士、本科畢業。論文開題報。告範文和文,獻綜述及職稱論,文的作為參考文,獻資料下載。

摘。 要 著名教育家葉。聖陶先生說過。:“學生須能讀,書,須能作文,故設。語文課以。訓之.”寫作。能力是語文綜,合水平的重要表。現.因此,如何指。導小學生寫,好作文就成为了小學。語文教學研究的

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關于習作。類論文範文,集
;重要內容.然而。小學生的語文功底,差,觀察能力。低,更沒有,良好的組織和駕馭。語言的能力,作文,時經常是下筆無。話可寫,條理ㄐA清,前言ㄐA搭後語,或者是詞ㄐC表意.要想,改變這種現狀,ㄐA高作文教,學的質量,培養,學生的作文能力,就要進,行針對性地進行,作文教學,,拓展學生的作文,範圍,豐富學生幸运飞艇免费计划app的作,文內容,這樣,才能寫出真情實感的好。作文.

關 鍵 詞 作。文教學;寫。作;激發。

一、激發。興趣,快樂,習作

古語。有言:“未見意趣,必。不樂學”.因此,,在作文教學中。,要重視激。發學生的習作。興趣.變“要我寫。”為“我要寫”.“興。趣是最好的老師.”心里,學研究表。明:人們對,自己感興趣的事物,总是力求探索它。、認識它;興趣。是一個人力求認,識並趨向某種事。物特有的傾向,是,個體主觀能動性。的一種表現。.從寫句子、寫,話開始,就要激發,興趣,使每。個學生在練筆。時,都有一種 ,一種。沖動,一種,躍躍欲試的心態.這,樣,寫話、習,作成为一種樂事,而。不再是負擔.鼓勵他,們想怎麼寫。就怎麼寫,想寫ㄐC就寫啥,做到“用我。心思我事,用我。口抒我情,用。我手寫我。心.”

作文教學。的體會參,考屬性評。定
有關論文範,文主題研究: 習,作相關論。文範文 大學。生適用: 在職。論文、專,科論文
相關參考。文獻下載數量,: 27 寫作解決問。題: 寫作資。料
畢業論文開,題報告: 論。文任務書、。論文結論, 職稱論文適用。: 核心期刊、,中級職稱
所屬。大學生專業類別,: 寫作資料 論文題。目推薦度: 優秀選,題

二、閱讀,能力與積累,習慣的培養

“讀書,破萬卷,下筆如。有神”,這是人們熟。知的有關讀,書與寫作的古,訓.已故的著名。學者、作家,錢鐘書,被,譽為“文化昆侖”.其。《談藝錄》《管錐編》《宋。詩選注》等,學術著作。,援引的參考書目。數以萬計,且。涵蓋了文,、史、哲、心理。學等多門學科,.有趣的是,他自己的藏書。卻很少,他的書。齋中有兩三個ㄐC大的書架,放著,一些工具書和,出版社、作者。贈送給他的書籍,.他藏書不多,著書。卻不少,這当中博。覽圖書館書,籍時所作的大量的讀書筆,記發揮了重要作。用.大家尚且如此,何。況正處于。智力開啟的小學生,呢!閱讀是,寫作的基礎,.“勞于讀書。,逸于作文,.”一是說,“怎,樣寫”,大多是從閱,讀中悟到的,憑借,書籍中這一個,個例子,可以使。學生舉一反三,既,不斷熟練閱。讀的技巧,又,不斷習得作文的技,巧.就寫論寫,往。往捉襟見肘,以。讀促寫,才能海闊天,空.二是說,“厚積方,能薄發”.既要加強。和改進閱。讀教學,重視,讀中悟寫,讀中。學寫,體現。讀寫結合,又要加,強課外閱讀,好。讀書,讀好書,,讀整本書,開,闊眼界,豐富知識。,提高認識。.積累是閱讀,的升華,“冰凍三尺,非。一日之寒;為山。九仞,豈一日之,功”,寫作中。要勤于積累,挖,掘豐富的作文素。材.積累是一。種毅力,是由微。小到偉大的必,經之路,是,成功的前提,是由量,變到質變,的過程.學生,在閱讀的過程。当中,要勤于手抄筆,錄,手腦並。用,摘出自己喜歡。的句子,寫下心得,.日積月累,自然而。然地豐富了,他們的語言、。詞匯、寫作素材,,領會和掌,握一些基。本的寫作規律.學生,的寫作能力。亦會得到提高。.


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三、觀察生,活、感受生活、,基于生活

葉聖陶先生。說:“生活就如。泉源,文章猶如溪。水,泉源豐盈而。ㄛ\竭,溪水自。然活潑地流,個不停.”好的文。章源于生活,寫你,的所ㄐB所聞;,寫你的親身體會,;寫出你的真,情實感,這,樣的文章,才,會生動感人,.生活永遠ㄐC是寫作的源,泉,現在的大。部分學生作文內,容空洞,就是。因為他們的作,文脫離了生活。,作文內容假。、大、空.因此,要引導學生善,于觀察,做,生活的有心人。.語文及其作文。訓練,作为一個開。啟民智的學科,應該,還原它最本。真的一面提供。獨立思考、流。露真情實感.我。們生活在豐富,多彩的大千世界里,,生活中發。生著許許多,多有趣的事,而,學生的作文卻枯燥。無味,究其原因,,是缺少對,生活的觀察、感悟,.羅丹曾說:“生活。中从不缺少美。,而是缺少發現美,的眼楮.”當你。擁有了一雙發現。美的眼楮時,就。能欣賞到世界,的美好之處:雲朵的千。變萬化,小溪的潺潺,流水聲,曠,野中隨風婆,娑的柳樹,石,頭縫里小草的堅強,與勇敢,屋角,下寂寞的蟲。鳴,雨後的七色彩虹。大自然中有太。多太多可欣賞。的地方.所以,訓練,中要引導學生用,“心”觀察,做生活。的有心人.通過對生。活的觀察、,分析、發現事。物的表象特。征和事物,的本質特點.再加。以剪裁、謀篇,便。可以寫出有。內容、有感情的文。章.


如何撰,寫習作碩士論。文
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以。上就是我在作文。教學上的一些理解。和感悟.当然,由于小學,生的語言表,達,組織能力,還有限,我們還ㄐA能有過高的要求.但是只要我,們用心教學,激。發他們的習作興。趣,培養他們閱,讀和積累的行為習,慣,讓他們用心地。觀察生活、。領悟生活,,呼喚學生用自己的語,言,用與眾不同的想象,力來表達對生活。和事物的看法,便,可以达到达到生活世界,、知識世,界和心靈,世界的和諧發展,.

免費論文。參考文獻︰

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如何提高小學。作文教學,論文題,目職稱論文發表,writer.三尺講台無言的。青春,寫下這些文,字的時候,,我的腦海里匆匆。而過的是無數的,面孔,像放映,機一樣,一閃而過。,一個接一個,回,眸這十。

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中學作文教。學論文
淺談中學。語文作文教學。與實踐經驗相對。還是比較欠缺,.此外,兩個班級的, 體成績相差。不大,同時不存在。智力障礙,學生以及寫作困。難學生.,2,研究。步驟,本論文主要,是研究教育技術。在小學語文作。。

中小學作文,教學論文。
作的,通知,各中,小學,幼兒園,區社,區教育學院鎮(街,)分校,教育。計。算機教學論文題。目中小學響水鄉。中小學作文,教學淺談二等,獎吳丹湘潭縣,響水鄉閱,讀訓練淺ㄐC二等獎羅牡丹湘。潭縣楊家橋鎮,拓展訓練在。閱。

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作文教學論,文參考文獻。高中《基于信,息技術環,境下高中作。文創新教學。研究》實施方。案,?,1,問題的提出。(包括提出背景,,文獻綜述,價值與,意義,概念界,定等),國內外對,于作文教學。的研究歷來經。。

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